换一批
换一批摘要随着素质教育的不断深入开展，传统的应试教学模式已不能适应现代教学中培养高素质创新型人才、综合型人才的要求。如何提高学生的数学素质、激发学生的学习热情已成为中职教育者所面临的重要课题之一。笔者作为一名中职数学教师，深知要消除学生怕学、厌学的情绪就必须要用全新的教学方法。因此，笔者在教学中运用案例教学法，创设教学情境，激发学生的学习兴趣，让学生参与课堂教学的全过程，进而较好地提高数学教学质量。
更多相关知识
- 浏览67
- 被引7
- 下载12
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
摘要随着素质教育的不断深入开展，传统的应试教学模式已不能适应现代教学中培养高素质创新型人才、综合型人才的要求。如何提高学生的数学素质、激发学生的学习热情已成为中职教育者所面临的重要课题之一。笔者作为一名中职数学教师，深知要消除学生怕学、厌学的情绪就必须要用全新的教学方法。因此，笔者在教学中运用案例教学法，创设教学情境，激发学生的学习兴趣，让学生参与课堂教学的全过程，进而较好地提高数学教学质量。
更多相关知识
特别提示：本网站仅提供医学学术资源服务，不销售任何药品和器械，有关药品和器械的销售信息，请查阅其他网站。
