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首页 > 卫生职业教育 > 道德信仰视阈下的医德培育探索

道德信仰视阈下的医德培育探索

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 学术成果认领
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摘要从道德信仰角度对中职院校医学生医德培育问题进行研究，分析中职院校医学生道德信仰缺失的主要表现，明确指出加强中职医学生道德信仰教育对医德培育的重要性，探索性地提出道德信仰视阈下加强中职医学生医德培育的措施和对策。

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作者 张渤 [1] 学术成果认领
作者单位 濮阳市卫生学校,河南 濮阳,457000 [1]
关键词 中职院校医学生道德信仰医德培育
医学主题词 道德(Morals)医学(Medicine)院校(Schools)院校, 医学(Schools, Medical)性(Sex)
分类号 G40-03
栏目名称
临床实践
发布时间 2015-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
  • 浏览44
  • 被引1
  • 下载12
卫生职业教育

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2015年22期

156-157,158页

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