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首页 > 卫生职业教育 > 以问题为基础结合比较影像学教学方法在超声专业住院医师规范化培训中的应用体会

以问题为基础结合比较影像学教学方法在超声专业住院医师规范化培训中的应用体会

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摘要自我国制定住院医师规范化培训制度以来,各培训基地都在不断改进教学方法,目的 在于引导学员成长为合格的临床医师.本文旨在探讨超声专业住院医师规范化培训中采用以问题为基础结合比较影像学教学方法 的作用和意义.

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作者 杨凌菲 [1] 宋涛 [1] 董建 [1] 范雪 [1] 侯雪琴 [1] 学术成果认领
作者单位 新疆医科大学第一附属医院,新疆 乌鲁木齐,830011 [1]
关键词 PBL教学法比较影像学超声专业住院医师规范化培训
主题词 医师(Physicians)教学(Teaching)住院(Hospitalization)规范(Benchmarking)方法(Methods)
分类号 R192
栏目名称
卫生行政管理
发布时间 2017-05-11
  • 浏览33
  • 被引7
  • 下载60
卫生职业教育

卫生职业教育

2017年35卷9期

144-145页

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