换一批摘要目的 了解目前我校临床生物学检验实验教学存在的问题,并提出相应对策.方法 改变基础实验教学手段,建立以研究为主导的教学体系,建立综合性、设计性实验教学体系,构建开放式的实验教学模式,逐步建立医院实践体系,并对临床微生物学检验实验课程考核体系进行改革.结果 临床微生物学检验实验课程改革后,学生实验成绩优秀、良好率显著上升,不及格率明显下降;学生医院见习实习合格率达100％,受到实习见习单位的一致好评.结论 对临床微生物学检验实验课程进行改革,强化学生基本技能训练,培养学生分析问题、解决问题能力及创新能力,是培养具有创新思维的医学人才的需要.
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