换一批
换一批社区护理学混合教学中教师教学行为对学生学习投入的影响探究
Study on the Influence of Teacher s Teaching Behavior on Students'Learning Engagement in Blended Learning of Community Nursing
摘要在社区护理学课程中实施混合教学,采用问卷调查了解学生学习投入和教师教学行为,用多元线性回归分析了解教师教学行为对学生学习投入的影响,以了解社区护理学混合教学中教师教学行为对学生学习投入的影响.
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分类号
G451.2
栏目名称
教育管理与学生发展
DOI
10.20037/j.issn.1671-1246.2023.12.08
发布时间
2023-07-26
基金项目
重庆医科大学教育教学研究项目
重庆医科大学未来医学青年创新团队支持计划
重庆医科大学护理学院教育教学研究项目
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