换一批产教融合视域下高职院校"双师"素质教师团队培养模式研究
Research on the Training Model of"Dual Teacher"Qualified Teacher Teams in Higher Vocational Colleges from the Perspective of Integration between Industry and Education
摘要在当前国家产业转型升级,高质量复合型技术技能人才需求日益增长的大背景下,推进校企合作、产教融合成为高职院校的育人新模式,"双师"素质教师团队建设成为高职院校深入推进产教融合的关键举措.产教融合与"双师型"教师队伍建设具有自身独特的内涵,"双师"素质教师团队的建设具有重要意义,从 4 个方面剖析当前"双师"素质教师团队建设的现状与问题,进而提出产教融合视域下高职院校"双师"素质教师团队的培养模式.
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关键词
产教融合"双师型"团队建设培养模式Integration between industry and education"Dual teacher"modelTeam constructionTraining Model
分类号
G640
栏目名称
DOI
10.20037/j.issn.1671-1246.2023.18.01
发布时间
2023-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
四川高等职业教育研究中心专项课题（GZY22B30）
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