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首页 > 卫生职业教育 > 高校本科生导师制的实践调查及优化策略

高校本科生导师制的实践调查及优化策略

Practical Investigation and Optimization Strategies of Undergraduate Tutorial System in Universities

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摘要随着双一流建设的不断推进,拔尖创新人才培养已成为全国各大高校关注的重点.本科生导师制因其在培养高素质综合人才中突出的优势和特色备受青睐.分析导师制起源及国内现状,并通过对南京某医科大学在读本科生开展问卷调查,对本科生导师制实施现状进行分析,针对如何构建更加科学合理的本科生导师制进行深入探讨和研究.

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作者 陈微 [1] 王星星 [1] 韩春红 [1] 学术成果认领
作者单位 南京医科大学教务处,江苏 南京 211166 [1]
关键词 本科生导师制人才培养UndergraduatesTutorial systemPersonnel training
分类号 G642.4
栏目名称
教育研究
DOI 10.20037/j.issn.1671-1246.2023.24.02
发布时间 2023-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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卫生职业教育

卫生职业教育

2023年41卷24期

5-8页

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