换一批
换一批基于急救医疗服务体系框架的案例情景教学提升护生急危重症护理职业素质的教学设计与实践
Teaching Design and Practice of Case Scenario Teaching Based on the Framework of Emergency Medical Service System to Improve the Professional Quality of Emergency Medical Service System for Nursing Students
摘要目的 探讨在急危重症护理课程教学中提高护生急危重症护理职业素质的教学方法 .方法 选取 224 名护理专业大专生为研究对象,实施基于急救医疗服务体系(EMSS)框架的案例情景教学,即"依托案例—情景设计、线上线下—以点带面",对护生进行职业素质培养.结果 护生对本次教学改革效果较满意.结论 在急危重症护理课程教学中,实施基于EMSS框架的案例情景教学,有利于培养护生急危重症护理职业素质.
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关键词
急救医疗服务体系案例情景教学急危重症护理职业素质Emergency Medical Service SystemCase scenario teachingEmergency medical careProfessional quality
分类号
G424.1
栏目名称
护理教育
DOI
10.20037/j.issn.1671-1246.2024.01.26
发布时间
2024-01-09
基金项目
江苏省高校哲学社会科学基金项目
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