换一批
换一批课程思政视域下基于BOPPPS的药物分析混合教学模式探究
Exploration on Mixed Teaching Model Based on BOPPPS Pharmaceutical Analysis from the Perspective of Ideological&Political Education
摘要在教育信息化 2.0 时代,可通过构建基于BOPPPS的混合教学模式、优化设计教学环节、落实思政教育、完善过程性评价体系等方式,以满足高职院校教育模式创新及药学类专业人才培养需求.通过实践教学分析,基于BOPPPS的药物分析混合教学模式可激发学生学习兴趣,提高其学习能力,将思政教育落到实处,为进一步探索混合教学模式实施路径提供依据.
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关键词
课程思政BOPPPS药物分析混合教学模式Ideological&Political EducationBOPPPSPharmaceutical analysisMixed teaching model
分类号
G424.1
栏目名称
教学探讨
DOI
10.20037/j.issn.1671-1246.2024.03.24
发布时间
2024-01-22
基金项目
安徽省职业与成人教育学会教育教学研究规划课题
安徽省教育厅高等学校省级质量工程项目
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