医学生叙事医学认知现状及推广对策研究
Research on the Status and Promotion Strategies of Medical Students'Narrative Medical Cognition
摘要为了解医学生叙事医学认知现状,对江西省某医学院医学生进行调查研究.医学生对叙事医学的认知度较低,医学人文素养及叙事医学能力有待提高.可从增强意识—自主学习—院校支持—实践应用4方面入手推行叙事医学,使医学生自主学习掌握叙事医学相关知识及在临床中实践叙事医学,提升其人文素养,从而实现培养仁心仁术医者的目标.
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分类号
G526.5
栏目名称
DOI
10.20037/j.issn.1671-1246.2024.05.35
发布时间
2024-03-27
基金项目
江西省卫生健康委科技计划课题(202311169);
九江学院大学生创新创业训练计划课题基于医学生视角的叙事医学项目(X202311843071)
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