换一批外出进修护理人员学习成效的追踪调查
Follow-up Survey on the Learning Effectiveness of Leaving-post Continuing Education Nurse
摘要将贵州省某"三甲"医院 2018 年至 2021 年外出进修的护理人员作为研究对象,采用护理人员外出进修学习成效追踪评价表对外出进修护理人员的学习情况进行追踪,包括护理人员外出进修的主要学习内容、对本科室临床护理专业水平及科室管理发展的意见与建议、科室采纳的意见与建议、落实情况以及取得的成效.调查研究表明,通过追踪外出进修护理人员的学习成果转化情况,可以直观地看到进修后取得的成效,有助于完善外出进修护理人员返院后的跟踪机制,并为相关部门实施进修后护理人员的管理提供依据.
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关键词
进修护士进修学习成果转化追踪评价Continuing education nurseContinuing educationAchievement transformationTrackingEvaluate
栏目名称
DOI
10.20037/j.issn.1671-1246.2024.06.29
发布时间
2024-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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