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    首页 > 卫生职业教育 > 任职教育金课建设与办学理念同频路径探析

    任职教育金课建设与办学理念同频路径探析

    Analysis of the Same Frequency Path between the Construction of Vocational Education Golden Courses and the Educational Philosophy

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    摘要办学理念是学校之魂,反映学校办学宗旨、办学目标、办学策略和教育追求.课程建设是推进教育教学改革的重要手段,也是办学理念的重要载体.新时代背景下,教员要顺势而为,主动参与,厘清办学理念与课程改革的内在关系,让教学理念成为优化课程的引擎,探索出一条适合自身发展的金课建设之路.

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    作者 孟斌 [1] 葛强 [1] 麻然平 [1] 常留栓 [1] 郭锦 [1] 张婷婷 [1] 学术成果认领
    作者单位 武警后勤学院,天津 300309 [1]
    关键词 任职教育金课办学理念Vocational educationGolden courseEducational philosophy
    分类号 G420
    栏目名称 高教研究
    DOI 10.20037/j.issn.1671-1246.2024.07.04
    发布时间 2024-04-12
    • 浏览4
    • 被引0
    • 下载1
    卫生职业教育

    卫生职业教育

    2024年42卷7期

    13-15页

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