换一批
换一批三环联动课程思政对基础护理学实训教学效果的影响
The Impact of the Three Elements Interaction of Ideological&Political Education on the Impact on Practical Training Teaching of Basic Nursing
摘要目的 探讨三环联动课程思政对基础护理学实训教学效果的影响.方法 选择 2021 级三年制大专护理专业两个班学生为研究对象,用抽签法随机分为观察组与对照组,观察组进行课前、课内、课后三环联动课程思政,对照组进行常规实训教学,从学习成绩、关爱能力、学习体验及学习满意度等方面比较两组教学效果.结果 观察组学习成绩、关爱能力、学习体验及学习满意度均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.001).结论 三环联动课程思政优化了基础护理学实训教学,提高了学生的操作成绩及综合能力,达到了令人满意的教学效果.
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分类号
G420
栏目名称
DOI
10.20037/j.issn.1671-1246.2024.09.21
发布时间
2024-05-08
基金项目
江西省高等学校教学改革研究课题项目（JXJG-21-45-5）
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