实习护生专业自我概念、自主学习能力与核心能力的关系研究
Study on the Relationship among Nursing Interns' Professional Self-Concept,Self-taught Ability and Core Competency
摘要目的 探讨实习护生专业自我概念、自主学习能力和核心能力之间的关系.方法 使用一般资料调查表、护理专业自我概念量表、自主学习能力量表和护生核心能力量表,对安徽省某三甲医院 356 名实习护生展开调查.结果 实习护生专业自我概念量表得分为(90.17±11.58)分,自主学习能力量表得分为(104.85±20.41)分,护生核心能力量表得分为(149.46±23.81)分,实习护生核心能力与专业自我概念、自主学习能力呈正相关关系(P<0.01).结论 实习护生专业自我感念整体处于积极状态,自主学习能力和核心能力有待进一步提高.护理教育者和管理者应关注实习护生专业自我概念的培养及自主学习能力的提升,提高其核心能力.
更多相关知识
- 浏览11
- 被引0
- 下载8

相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文