基于学生需求的清单式教学管理模式在感染管理科实习护生中的应用
Application of List-based Teaching Management Model Based on Students'Needs in Nursing Interns of Infection Management Department
摘要探讨基于学生需求的清单式教学管理模式在感染管理科实习带教中应用的效果.成立感染管理科带教管理小组,根据实习护生实际学习需求制订教学管理清单,实施清单式教学管理模式.应用实践表明,基于学生需求的清单式教学管理模式可以提高实习护生的理论知识和操作技能考核成绩,提高手卫生执行率,降低职业暴露发生率,提高教学工作满意度,值得推广应用.
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关键词
学生需求清单教学管理实习护生感染管理科Students'needsListTeaching managementNursing internsInfection management department
分类号
G642
栏目名称
DOI
10.20037/j.issn.1671-1246.2024.14.10
发布时间
2024-07-22
基金项目
广西壮族自治区卫生健康委员会自筹经费科研课题(Z-A20231185)
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