换一批
换一批基于潜在剖面分析的高职护生职业自我效能与职业认同感的关系
The Relationship between Higher Vocational Educated Nursing Students'Occupational Self-efficacy and Occupational Identity Based on Latent Profiles Analysis
摘要目的 探讨高职护理专业学生(以下简称护生)职业自我效能的潜在剖面,并分析各剖面的影响因素及其与职业认同感的关系.方法 2023 年 10-11 月,采用分层整群抽样法,在南疆某高职院校选取 452 名高职护生进行调查,并对职业自我效能的潜在剖面与职业认同感之间的关系进行分析.结果 潜在剖面分析结果显示,依据职业自我效能高低将高职护生分为高职业自我效能组(73.7%)和低职业自我效能组(26.3%),多因素Logistic回归分析显示职业认同感对职业自我效能潜在类别有正向影响(OR=1.131,P＜0.05).结论 职业认同感是影响护生职业自我效能的因素之一,护生职业认同感越高,职业自我效能越高.因此学校可根据高职护生职业自我效能的不同类别进行针对性职业教育,进一步提高高职护生的职业认同感.
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关键词
高职护生职业自我效能职业认同感潜在剖面分析Higher vocational educated nursing studentsOccupational self-efficacyOccupational identityLatent profiles analysis
分类号
G455
栏目名称
调查报告
DOI
10.20037/j.issn.1671-1246.2024.23.30
发布时间
2024-12-09
基金项目
新疆维吾尔自治区职业教育研究课题
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