地方医学院校拔尖创新型卓越医生培养模式的实践探索
Exploration and Practice of the Training Model for Advanced Innovative and Excellent Doctors in Local Medical Colleges
摘要新医科背景下,推动医学教育领域创新发展,探索培养拔尖创新型卓越医生,是医学院校义不容辞的责任和使命.遵义医科大学从系统论角度出发,内外协同、系统集成、整体推进临床医学专业综合改革,成立临床医学专业南山班,实践"文化引领、多元协同、双轨并进、本硕衔接"的拔尖创新型卓越医生培养模式,走出一条特色的自主培养拔尖创新人才之路,取得了一定成效,可以为地方医学院校探索拔尖创新型医学人才培养提供有益借鉴.
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