换一批基于人工智能技术的生物化学教学模式创新与实践研究
Research on Innovation and Practice of Biochemistry Teaching Model Based on Artificial Intelligence Technology
摘要探讨在人工智能背景下,通过创新教学模式提升生物化学课程教学效果的路径.围绕糖分解代谢这一核心内容,结合智能技术应用,设计了线上线下混合教学模式,并通过构建知识树、虚拟实验和个性化学习路径等手段,帮助学生更好地理解复杂的生物化学概念.研究结果表明,人工智能技术的应用不仅提高了学生的学习参与度和知识掌握水平,还增强了其自主学习能力和科研素养.同时,课程中融入思政元素,增强了学生的职业伦理意识和社会责任感.
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分类号
G434
栏目名称
DOI
10.20037/j.issn.1671-1246.2025.05.14
发布时间
2025-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
湖南省教育科学十四五规划课题（ND227436）
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