武汉市护理专业技能高考现状及对策研究
Research on Status and Countermeasures of Nursing Skills for College Entrance Examination in Wuhan City
摘要目的 了解武汉市护理专业技能高考现状,分析其存在的问题并提出应对策略,为深化职业教育改革提供参考.方法 采取目的抽样法,选取武汉市3所中职学校护理专业参加2022-2024年技能高考的学生作为研究对象,对技能高考进行7个维度的现状调查.结果 学生对武汉市护理专业技能高考政策整体满意(59.79%);参加护理专业技能高考的最主要原因是就业需要(41.92%);23.37%的学生认为备考期间实训设备不足;72.17%的学生认为考试内容与考试大纲符合;71.13%的学生认为考试时间合理;50.18%的学生认为考试地点方便;75.26%的学生认为技能操作考试难度大;78.35%的学生认为评分标准严格.结论 应完善护理专业技能高考政策,优化护理实训课程,加强校企协同育人,完善操作考试命题,健全技能考试组织,加强职业规划教育,加强"双师型"教师队伍建设,以此来推动我国技术技能型人才科学培养和职业教育繁荣发展.
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