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新医科背景下精神医学专业学术学位研究生培养模式的实践探索

Practical Exploration on Postgraduates'Cultivation Model of Psychiatry Academic Degree in the Context of New Medicine

摘要在响应国家新医科建设号召、应对科技革命与产业变革的浪潮中,精神医学专业学术学位研究生的培养体系亟待全面升级.当前,我们面临培养理念需创新、核心课程设置不足、教学方法单一及人才评价体系待优化等挑战.为此,提出以下策略:革新培养理念,强化跨学科融合与创新,完善核心课程体系以涵盖前沿理论与技术;推行多元化教学方法,融合案例分析、模拟实训与在线学习,激发学生潜能;优化人才评价体系,注重科研实践、创新思维与团队协作的综合评估.同时,加强导师队伍建设,提升指导质量,促进师生深度互动.这一系列措施旨在优化精神医学专业学术学位研究生培养体系,为新时代医学发展培育出具有创新精神、跨学科视野及卓越实践能力的复合型人才.

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分类号 G643
栏目名称
DOI 10.20037/j.issn.1671-1246.2025.07.01
发布时间 2025-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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