T-T-T模式在危重症护理培训中的应用研究
Research on the Application of T-T-T Model in Nursing Training of Intensive Care
摘要目的 探索培训者培训(train-the-trainer,T-T-T)模式在医院危重症护理培训中的应用效果.方法 采用整群抽样法于2023年9月选取陕西省某三甲医院进行危重症护理培训的护士为研究对象,对照组采用传统教学模式,观察组采用T-T-T模式.结果 培训后两组护士理论成绩、操作技能成绩、剧本成绩、综合成绩、对培训模式的满意度比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 将T-T-T模式应用于危重症护理培训中,能有效提高护士综合成绩和培训满意度,明确护士的"学生""教师"双重角色,使护士从学以致用升级为技能传授.该模式可广泛应用于临床护理培训中,有利于节省护理人才培训时间,提高培训效率.
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