换一批本科护生实习期间压力水平与职业认同感的相关性研究
Research on the Correlation between Stress Level and Professional Identity During Nursing Undergraduates'Internships
摘要为了解本科实习护生压力水平对职业认同感的影响,通过现场调查方法对广州医科大学护理学院在临床实习期间的本科四年级学生进行了匿名的纸质问卷调查.调查结果显示,本科实习护生的压力水平处于中等偏高水平;职业认同感为中立偏认同态度;单因素分析显示性别、年龄、是否独生子女、目前身体健康状况与本科实习护生的职业认同感差异无统计学意义(P>0.05);相关性分析结果显示,压力水平与职业认同感呈负相关,但差异无统计学意义(P>0.05).学校和医院应高度重视本科实习护生的心理健康与职业发展,未来可进一步探索本科实习护生的压力来源、影响因素及应对策略,以减轻其实习压力,提高职业认同感水平.
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