换一批高职院校护理专业教师课程思政实施现况调查及影响因素分析
Investigation on the Implementation Status and Analysis of Influencing Factors of Nursing Teachers'Ideological & Political Education in Higher Vocational Colleges
摘要目的 了解高职院校护理专业教师课程思政实施情况.方法 采用便利抽样法选取全国28个省市98名高职院校护理专业教师为研究对象进行调查.结果 高职院校护理专业教师课程思政实施情况良好,且职称较高的教师在活跃课堂氛围方面的表现更佳;课程思政建设对教学质量有着直接影响,并且教研活动和评价体系在课程思政实施中发挥着重要作用,但目前评价体系不完善,应加强师资队伍建设,完善评价体系.结论 高职院校护理专业课程思政实施现况较好,课程思政实施过程与方法有待完善.
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分类号
G526.5
栏目名称
DOI
10.20037/j.issn.1671-1246.2025.09.22
发布时间
2025-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
浙江省中华职业教育科研项目（ZJCV2022A45）；
宁波市教育科学规划课题（2023YGH077）
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