换一批劳动教育融入中职思政课程的改革实践探索
Exploration of the Reform Practice of Integrating Labor Education into Ideological&Political Courses of Secondary Vocational Education
摘要劳动教育融入中职思政课程是构建"大思政"育人格局,促进中职生德、智、体、美、劳全面发展,深化中职思政课程改革创新的重要途径,有助于提高思政课程的政治高度、拓展思政课程的视野宽度、提升思政课程的情感温度.为此,探索构建"引进来—走出去"两种劳动教育培训体系,着力提升思政教师劳动素养;以课程为主渠道、主阵地,实施"四课联动";拓展劳动场域,组织三种劳动教育实践;依托"四大平台",发挥学生主体劳动主观能动性;组建四元评价主体,丰富检验劳动成效的教学评价体系.构建劳动教育融入中职思政课程"二四三四四"模式,以劳树德、德劳结合,促进中职生全面发展.
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关键词
劳动教育中职思政课程实践探索Labor educationIdeological&Political courses of secondary vocational educationPractical exploration
分类号
G40-015
栏目名称
DOI
10.20037/j.issn.1671-1246.2025.10.14
发布时间
2025-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
广西职业教育教学改革研究项目（GXZZJG2023B186）
玉林市教育教学改革研究项目（2023B0505）
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