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人工智能赋能医疗保险课程教学的探索与效果研究

Exploration and Effect Study on Empowering Teaching of Medical Insurance Course with Artificial Intelligence

摘要目的 探索人工智能技术在医疗保险课程教学中的应用及效果.方法 以东南大学劳动与社会保障专业学生为对象,开展"人工智能+教学"试点,利用学校"人工智能+教学"网络平台,通过成绩、满意度和综合能力等进行效果评价.结果 "人工智能+教学"可以优化课程教学资源,提供个性化学习体验,试点班学生的学习成绩、满意度和综合能力等方面均较高.结论 人工智能赋能医疗保险课程教学效果显著,能够激发学生主动性,提升教学效率和质量.

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分类号 G421
栏目名称
DOI 10.20037/j.issn.1671-1246.2026.01.13
发布时间 2026-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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