换一批
换一批受教育程度与胰腺炎的因果关系:一项孟德尔随机化研究
Causal relationship between educational attainment and pancreatitis:a Mendelian randomization study
摘要目的 通过孟德尔随机化(Mendelian randomization,MR)分析探究受教育程度(educational attainment,EA)与胰腺炎之间的因果关系.方法 采用双样本MR分析,EA和胰腺炎的全基因组关联研究(GWAS)汇总数据分别来自SSGAC数据库和FinnGen数据库R9版本.采用逆方差加权(inverse variance weighted,IVW)、MR-Egger和weighted median法探究EA与胰腺炎之间的因果关系.通过Cochran's Q检验和漏斗图等方法评估异质性和定向的水平多效性.结果 共有604个与EA相关的单核苷酸多态性(SNP)被纳入研究,EA与急性胰腺炎和慢性胰腺炎发病风险均具有明显的负相关性(急性胰腺炎:OR=0.52,95％CI:0.44～0.62,P=2.43×10-14;慢性胰腺炎:OR=0.51,95％CI:0.41～0.64,P=7.20×10-9).MR-Egger 和 weighted median 的结果也提示 EA 与胰腺炎发病风险呈负相关.敏感性分析结果表明研究没有违反MR的基本假设.结论 EA与急性、慢性胰腺炎的发生存在因果关系,EA与胰腺炎的发病风险呈负相关.
更多相关知识
关键词
胰腺炎受教育程度(EA)孟德尔随机化(MR)全基因组关联研究(GWAS)风险因素pancreatitiseducational attainment(EA)Mendelian randomization(MR)genome-wide association study(GWAS)risk factor
分类号
R657.5+1
栏目名称
胰腺炎专题研究
DOI
10.7652/jdyxb202402005
发布时间
2024-04-12
- 浏览123
- 被引1
- 下载123
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
