摘要随着我国高等本科教育改革的不断深入,大类招生培养模式逐渐被越来越多的高校所采用.然而,专业分流环节面临的问题日益突出,已成为高校管理工作者面临的新挑战.基于研究专业分流环节的文件、访谈相关管理者和学生对专业分流方案的认同和意见,针对存在的问题提出相应的对策建议.
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摘要随着我国高等本科教育改革的不断深入,大类招生培养模式逐渐被越来越多的高校所采用.然而,专业分流环节面临的问题日益突出,已成为高校管理工作者面临的新挑战.基于研究专业分流环节的文件、访谈相关管理者和学生对专业分流方案的认同和意见,针对存在的问题提出相应的对策建议.
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