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首页 > 西部素质教育 > 中医康复技术专业岗前培训"三合一"教学设计的应用研究

中医康复技术专业岗前培训"三合一"教学设计的应用研究

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摘要文章以湖南中医药高等专科学校中医康复技术专业班共62名学生作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,分别采用传统强化训练模式和"三合一"教学设计进行授课,以此对中医康复技术专业岗前培训"三合一"教学设计的应用效果进行研究,结果发现,将"三合一"教学设计应用于中医康复技术专业岗前培训,能有效提高学生实践操作技能、临床思维分析能力、医患沟通能力等岗位胜任力,虽然岗前培训内容的精简准确性有待进一步提高,但依旧值得推广.

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作者 唐锦忠 [1] 张立男 [2] 田莉 [3] 楼天晓 [2] 刘样 [2] 龚憬 [2] 学术成果认领
作者单位 湖南中医药大学第一附属医院,湖南长沙,410000 [1] 湖南中医药高等专科学校,湖南株洲,412012 [2] 长沙民政职业技术学院,湖南长沙,410000 [3]
关键词 "三合一"教学设计岗前培训中医康复技术专业
分类号 G712
栏目名称
职业教育
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202211051
发布时间 2022-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
湖南中医药高等专科学校教研教改项目 株洲市社科联课题（ZZSK2021131）
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西部素质教育

西部素质教育

2022年8卷11期

161-163页

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