摘要挖掘利用旴江德育文化资源,对中医药类院校提高思政课教学,具有针对性实效性强的作用,在目标任务和功能作用上存在内在一致性.为此,应着重做好两个方面工作:一要做好《思想道德修养与法律基础》课程教学利用旴江德育文化资源的整体设计与规划,重点从教学目的 、教学内容、教学方法等方面入手;二要找准《思想道德修养与法律基础》课程融入旴江德育文化资源的切入点和契合点,提高学生的接受度,增强思政课堂教学的实际效果.
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摘要挖掘利用旴江德育文化资源,对中医药类院校提高思政课教学,具有针对性实效性强的作用,在目标任务和功能作用上存在内在一致性.为此,应着重做好两个方面工作:一要做好《思想道德修养与法律基础》课程教学利用旴江德育文化资源的整体设计与规划,重点从教学目的 、教学内容、教学方法等方面入手;二要找准《思想道德修养与法律基础》课程融入旴江德育文化资源的切入点和契合点,提高学生的接受度,增强思政课堂教学的实际效果.
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