换一批摘要从教育学和心理学两方面探讨了高校督导工作要想取得良好效果,需要注意的三个方面.首先,督导工作要以共同体意识为前提;其次,在督导人员选取上,督导专职人员和全校教师互相督导相结合,专职督导需要具备一定的教育、心理专业知识以及某些人格特征;第三,对教学的各个环节进行督导,而不仅仅是课堂授课环节.做到以上三个方面,可以既有效提高学校的整体教学水平,同时又能增加教师对学校的归属和工作满意度.
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分类号
G642.0
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1006-2769.2007.05.026
发布时间
2007-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
江苏省教育科学规划项目（(B/2005/01/06)）
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