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医学专科生导师制的实施及效果评价

Implementation and Evaluation of Tutor System for Medical Students of Junior Colleges

摘要实施专科生导师制,将有无导师的各专业学生成绩进行对比研究.结果显示各专业学生对导师满意度均在80%以上.相同专业相同科目情况下,有导师指导的学生的学习成绩比无导师指导的更好.专科生导师制的实施改善了学校的整体教学质量,使学生素质和学习成绩得到了提高.

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分类号 G451.2
栏目名称 教育理论与实践
DOI 10.3969/j.issn.1006-2769.2009.06.016
发布时间 2010-04-02
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