换一批摘要世界大学城空间教学有效性的调查研究可供空间教学课程评估、网络资源建设与应用参考。通过纸质问卷与网络调查方法，从获取有效性、建设有效性、应用有效性和影响有效性等四个方面分析当前空间教学的有效性。发现现有世界大学城空间教学的有效性处于较低水平，尚需通过建设使用与推广提升教学应用水平，真正提高教学质量。
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分类号
G642.45
栏目名称
DOI
10.13555/j.cnki.c.m.e.2015.03.037
发布时间
2015-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
大学生创新项目（201310545004）
省十二五规划课题（XJK013CGD014）
湖南省教学改革研究项目（459）
大学生创新项目（381）
科技计划（NOCZ2013092）
湘南学院科研项目（NO2013YJ45）
湖南省重点学科建设项目(十二五)
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