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首页 > 医学教育研究与实践 > 卫生微生物学实验教学的探索与实践

卫生微生物学实验教学的探索与实践

Exploration and Practice on the Experimental Teaching of Sanitary Microbiology

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摘要卫生微生物学是公共卫生与预防医学专业的一门主要课程,具有较强的实践性和应用性,实验教学是其培养具有创新精神和实践能力专门人才的基本环节.通过调整优化实验教学内容,注重培养良好实验习惯,采取以学生为主、计划内与开放式教学、课内与课外实际结合、开展实验创新项目等多种教学方法,以及改进实验考核评价方式等方面进行实验教学的探索与实践,旨在推动卫生微生物学的实验教学发展,提高教学水平和人才培养质量.

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作者 汪希兰 [1] 张雪 [1] 宋磊 [1] 戚传娇 [1] 张龙 [1] 学术成果认领
作者单位 贵州医科大学：公共卫生学院/环境污染与疾病监控教育部重点实验室,贵州贵阳,550025 [1]
关键词 卫生微生物学实验教学人才培养
医学主题词 教学(Teaching)卫生(Health)微生物学(Microbiology)性(Sex)公共卫生(Public Health)
分类号 G642.0
栏目名称
基础教学
DOI 10.13555/j.cnki.c.m.e.2019.04.0
发布时间 2019-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
贵州医科大学教改项目（(JG201725)） 贵州省2017年一流大学(一期)重点建设项目(黔教高发[2017]158号) 贵阳市科技计划项目（(筑科合同[2017]30-6号)）
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医学教育研究与实践

医学教育研究与实践

2019年27卷4期

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