神经病学专业特色课程思政育人体系构建
Construction of a Course-based Ideological and Political Education System Customized to the Unique Characteristics of Neurology
摘要立足于落实立德树人的根本任务,加快建设高质量教育体系.神经病学教学在医学教育中占据重要地位.当前的医学教育因专业性强、理论知识多,主要集中于知识与技能的传授.当今时代的高校教学,应将立德树人成效作为检验高校一切工作的根本标准.课程思政作为引导医学生树立正确的社会主义核心价值观,遵守医疗法规和职业道德的重要桥梁,已在各医科院校广泛开展.神经系统是一个高度复杂、精密有序的非线性网络系统,神经病学教学具有专业特殊性,专业课程学习难度大.神经病学教学应以符合自身特点的方式,建构开展课程思政的有效路径.当前的神经病学课程思政,从教师的意识形态到教学的内容形式均存在不足,思政建设相对落后.通过多主体相互协作,建立符合神经病学专业特色的课程思政育人体系,落实立德树人根本任务,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,将神经病学专业教育和思政教育有机结合,寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助医学生塑造正确的世界观、人生观及价值观,达到育人成效.
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