换一批案例教学法在骨髓形态学教学中的创新路径
Innovative Path of Case-based Teaching Method in the Teaching of Bone Marrow Morphology
摘要目的 探索建立创新性骨髓形态学实习教学模式,改革优化现有的骨髓形态学实习教学,为传统教学路径改革优化提供新思路.方法 针对学生在骨髓形态学学习中普遍遇到的困难,如难以区分不同疾病骨髓片特点及骨髓细胞形态,设计并实施了一种创新的案例教学路径.该路径涉及课程结构与时间安排的优化、教学内容的精选与整合,以及学习软硬条件的提升.结果 参课学生对课程提供的玻片、临床案例等学习资源表示满意,并普遍认为案例教学法有助于巩固骨髓细胞形态学知识,提升其临床思维与解决实际问题的能力.结论 案例教学法在骨髓形态学教学中取得了良好反馈,具有进一步推广的潜力.
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关键词
骨髓形态学教学案例教学法教学优化创新路径Bone Marrow Morphology teachingCase-based teaching methodTeaching optimizationInno-vative path
分类号
G642.4
栏目名称
DOI
10.13555/j.cnki.c.m.e.2025.03.019
发布时间
2025-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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