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学科竞赛和科研项目驱动下医学留学生人才培养模式探索

Research on the Training Mode of International Medical Students Driven by Academic Competition and Scientific Research Project

摘要在全球化深入发展与医学教育国际化加速推进的背景下,中国提出构建高质量来华留学教育体系.传统医学留学生培养模式在创新能力与科研素养培育方面存在不足,难以满足新时代对国际化医学人才的需求.因此,探索新型培养模式成为医学教育改革的重要方向.聚焦基于学科竞赛和科研项目驱动的医学留学生人才培养模式,系统阐释其核心内涵与设计思路,并从管理体系、服务体系、导师培育体系及学生评价体系四个维度深入剖析该模式的运行机制.结果表明,该模式有利于大学生实践能力和创新能力的培养,提升学生对留学期间学习收获的认知与评价,为医学教育国际化的创新发展提供借鉴.

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