摘要针对护理实习生临床护理能力的培养,我们通过护理实习生和带教老师两方面分析了可能存在的影响因素,积极寻找并落实解决方法,对实习生临床实习及临床教学具有指导意义,使学生在高效率完成实习任务的同时,增强评判性临床思维能力、科研能力及职业道德修养等综合素质,为培养出实用型护理人才打下坚实的基础.
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摘要针对护理实习生临床护理能力的培养,我们通过护理实习生和带教老师两方面分析了可能存在的影响因素,积极寻找并落实解决方法,对实习生临床实习及临床教学具有指导意义,使学生在高效率完成实习任务的同时,增强评判性临床思维能力、科研能力及职业道德修养等综合素质,为培养出实用型护理人才打下坚实的基础.
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