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首页 > 现代护理 > 注重护理学基础实验课教学改革培养护生的综合能力

注重护理学基础实验课教学改革培养护生的综合能力

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摘要篇首： 不同层次的护理教育,不仅仅体现在教材上的大同小异外,更重要的应该是体现在教学目标和社会对人才不同的需求上,具体体现在教师的教育观念和教学方法[1].为了提高本科护生的创造性思维能力,培养创新性护理人才,适应现代护理模式,我们在护理学基础实验课教学中开展了病例讨论和角色扮演的教学方法,取得较好效果.现介绍如下.

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作者 薛松梅 [1] 学术成果认领
作者单位 453003,河南,新乡医学院护理学院 [1]
主题词 护理学(Nursing)教学(Teaching)才能(Aptitude)
分类号 G642
栏目名称
护理教育
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2005.07.046
发布时间 2005-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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现代护理

现代护理

2005年11卷7期

567-568页

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