摘要文章调查了48种教育技术期刊,分析了当前国内外教育技术期刊的建设现状,讨论了它们的类别、等级、分布范围,并根据国内所有教育技术期刊、国外SCI或SSCI收录的部分教育技术期刊近年来的研究主题,使用内容分析法,总结了它们的研究的热点.
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