摘要产教融合模式下,应用型本科院校构建协同平台有着积极的意义,但在实践中也会遇到各种阻力难题,具体体现为思想转变难、利益诉求协调难、政策支持保障弱、监督评价不完善等方面.本文进行了针对性措施的探索:转变观念,各方主体形成科学人才培养理念;各方参与,搭建形成产教融合校企合作平台;政府主导,建立健全政府政策支持保障体系;强化监督,建立完善的评价监督机制.
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摘要产教融合模式下,应用型本科院校构建协同平台有着积极的意义,但在实践中也会遇到各种阻力难题,具体体现为思想转变难、利益诉求协调难、政策支持保障弱、监督评价不完善等方面.本文进行了针对性措施的探索:转变观念,各方主体形成科学人才培养理念;各方参与,搭建形成产教融合校企合作平台;政府主导,建立健全政府政策支持保障体系;强化监督,建立完善的评价监督机制.
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