换一批
换一批摘要[目的]了解高校大学生运动损伤急救知识掌握情况,为有效开展、普及运动损伤急救知识教育提供科学依据.[方法]采用自行设计的运动损伤急救知识调查问卷,按不记名方武由学生独立填写,现场完成.[结果]学生所答25道关于运动损伤急救知识试题中,平均答对11.2道题,标准差为4.2,答对率仅为44.8%.所调查运动损伤预防知识的15道题中,平均答对8.4道题,标准差为1.9,回答正确率为56%.[结论]大学生运动损伤急救知识非常缺乏,而运动损伤的预防知识也较为欠缺.对此,高校应注重加强大学生现场急救知识的传授和急救技能培训.
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