健康教育干预对慢性阻塞性肺疾病患者知信行水平的影响
EFFECT ON HEALTH EDUCATIOJN ON KNOWLEDGE-ATTITUDE-PRACTICE IN PATIENTS WITH CHRONIC OBSTRUCTIVE PULMONARY DISEASE
摘要[目的] 探讨健康教育干预对慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)患者知识、态度、行为(简称知信行)的影响. [方法] 99例COPD患者随机分为两组,干预组54人接受系统性、个体化健康教育干预,对照组45人接受随机教育.以自行设计的调查问卷比较两组干预前后的知信行得分. [结果] 6个月后干预组的知识、态度、行为得分均较前有改善(P<0.05);与对照组比较,知识和行为得分也优于后者(P<0.05);对照组自身前后比较差异无统计学意义. [结论] 系统性、个体化健康教育干预能改善COPD患者的知识、态度及行为水平.
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