换一批
换一批可视化健康教育在移动CT引导下行术前肺结节定位的应用效果
Application of visual health education in preoperative location of pulmonary nodules guided by Mobile CT
摘要目的 探讨可视化健康宣教模式对移动CT引导下行术前肺结节定位的应用效果.方法 选择2023年1-6月住院行移动CT引导下胸腔镜术前肺结节定位的患者80例为研究对象.在年龄、性别等基线资料组间均衡可比的原则下,采用抽签的方法分为观察组与对照组,每组各 40 例.对照组行常规术前访视与口头宣教,观察组在口头宣教的基础上加用视频宣教.比较两组患者的疼痛评分、焦虑评分、护理满意度、遵医行为、调针次数、定位时间、定位成功率以及并发症情况.结果 健康宣教干预后,观察组患者疼痛与焦虑情况均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的完全遵医率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者定位时间短于对照组,调针次数和并发症少于对照组,而定位成功率高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 可视化健康教育不仅能缓解胸腔镜术前肺结节定位患者的疼痛感觉与焦虑情绪,改善定位效果,降低并发症发生率,还能提高患者的护理满意度与遵医行为.
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关键词
可视化健康教育移动CT肺结节定位疼痛评分护理满意度Visual health educationMobile CTLung nodule positioningPain scoreNursing satisfaction
分类号
R445.3
栏目名称
临床护理与康复
DOI
10.3969/j.issn.1671-0223(s).2024.20.016
发布时间
2024-10-28
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