换一批摘要目的 了解学校肺结核密切接触者筛查TST强阳性者对预防性治疗的服药情况及健康教育的影响.方法 在2023年3-7月有肺结核疫情的7所中职学校里与肺结核病例有接触的密切接触者中进行筛查,以筛查TST强阳性者100例为研究对象.按照组间性别、年龄等基线特征资料均衡可比的原则,分为对照组45例和观察组55例.对照组进行常规护理,观察组在对照组的基础上进行健康教育干预.比较两组TST强阳性者的预防性服药率、完成服药率.结果 开展健康教育后,观察组TST强阳性患者预防性治疗率高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组中有29例拒绝预防性服药,对照组有40例拒绝预防性服药.担心药物不良反应有15例、没有时间来医院18例、觉得不需要服药18例、家长不同意16例、备孕/哺乳期2例,两组间各原因比较差异均无统计学意义(P＞0.05).两组TST强阳性密切接触者完成服药率比较,差异无统计学意义(P＞0.05).因各种原因导致中断服药者,对照组1例,观察组有13例.其中,血常规、肝肾功能异常2例,没有时间来医院3例,漏服药3例,胃肠道反应4例,联系不上2例,两组间各原因比较,差异均无统计学意义(P＞0.05).结论 在开展学校结核密切接触者筛查时,进行健康教育干预,能提升防护行为,增强防范意识,提高预防性治疗率,从而达到降低结核病发病率的目的.
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分类号
R521
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1671-0223(s).2024.23.009
发布时间
2024-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
广西壮族自治区卫生健康委员会科研课题（Z20210784）
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