换一批团体叙事护理管理对胸心外科重症监护室护理实习生心理压力及负性情绪的影响
Impact of group narrative nursing management on psychological stress and negative emotions of nursing interns in the intensive care unit of thoracic and cardiac surgery
摘要目的 分析团体叙事护理管理在胸心外科重症监护室(ICU)护理实习生中的应用效果.方法 选取2024年7-12 月在内江市第一人民医院工作的胸心外科ICU护理实习生 60 例为研究对象.在两组学生性别、年龄、实习期等基线资料均衡可比的基础上,按照双色球法分为对照组和观察组,每组各 30 例.对照组采用常规管理,观察组采用团体叙事护理管理.比较两组带教老师满意度及学生的满意度、报警疲劳程度、心理压力和负性情绪.结果 护理结束后,观察组带教老师满意度和学生满意度评分高于对照组,而学生的报警疲劳程度评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).团体叙事护理管理干预前,两组学生的汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、匹兹堡睡眠质量评定量表(PSQI)、自我感受负担量表(SPBS)评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预后,两组学生的心理压力和负性情绪评分均降低,但观察组学生的HAMD、HAMA、PSQI、SPBS评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 团体叙事护理管理在胸心外科ICU护理实习生中的应用效果较好,能够有效舒缓学生的心理压力和焦虑抑郁情绪,有助于提高工作效率,减轻学生的报警疲劳程度,并提升带教双方满意度.
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关键词
团体叙事护理胸心外科ICU护理实习生心理压力负性情绪Group Narrative NursingNursing intern in the ICU of Thoracic and Cardiac SurgeryPsychological stressNegative emotions
分类号
R47（护理学）
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1671-0223(s).2025.18.021
发布时间
2025-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
内江市基础研究与应用基础研究（2024NJJCYJWJY013）
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