换一批
换一批诊疗技能直接观察法在儿科实习生临床能力培养中的应用
To explore the application of direct observation of procedural skills in pediatric clinical teaching
摘要目的 探讨诊疗技能直接观察法在儿科实习教学中的应用及其价值.方法 选取2019年12月-2020年12月在儿科实习的临床本科医学生作为研究对象,使用诊疗技能直接观察法测量表进行测评,每位学生接受3次测评.在入科及出科时分别用DOPS量表进行测评.结果 末次结果与初次相比,学生的各项测评合格率均显著提高.差异具有统计学意义(P＜0.05);通过分析末次合格率可知,合格率较高的两项是沟通技巧项和医学职业素养项,而操作前准备项和操作后的相关处置项的合格率最低.结论 诊疗技能直接观察法在儿科实施有利于提高医学生的临床综合能力.
更多相关知识
关键词
诊疗技能直接观察法儿科医学生评价系统临床能力形成性评价能力培养DOPSPediatric studentsGrading standardClinical SkillFormative evaluationAbility training
分类号
R197.323.6
栏目名称
科研教育
DOI
10.3969/j.issn.1671-332X.2023.06.037
发布时间
2023-07-31
基金项目
广州市教育科学规划课题
广州医科大学教育科学规划课题
- 浏览21
- 被引0
- 下载5
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
