换一批基于CIPP模型构建儿童专科医院管理者领导力培训体系的探索
Leadership training system for administrators of children's hospitals under the CIPP model
摘要目的 调查全国儿童医院高层管理人员的领导力现状和培训需求,以CIPP模型为基础,以儿童专科医院的实际需求为依托,科学构建领导力培训体系,从而加强儿童医院管理人员领导力与管理能力.方法 对全国儿童医院高层管理者进行问卷调查,了解研究对象的领导力培训现状及培训需求.从背景、投入、过程和结果 4 个维度来构建儿童专科医院管理者的领导力培训体系及效果评价模型.结果 在被调查的 160 名儿童医院高层管理者中,85%的调查对象接受过为期 1w以上的管理培训,但其中一半认为当前管理培训次数不够,对职业化或管理培训有迫切的需求.培训需求主要集中在医院管理、人文知识和素养及卫生管理方面.培训学员对于整体的培训体系评价较高,课程、师资、组织安排的满意度较高,但也提出相关的建议,如增加线下培训频次和课程互动讨论环节等.结论 通过对全国儿童专科医院高层医院管理者领导力现状及培训需求进行系统分析,精准把握需求进行领导力培训方案的研制,使培训方案与培养目标及需求协同,从而为提高全国医院管理者领导力培训质量提供科学的参考依据.
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关键词
医院管理者领导力培训CIPP评价模型评价体系Hospital administratorsLeadership trainingCIPP evaluationModelEvaluation system
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1671-332X.2024.02.039
发布时间
2024-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
上海市医院协会管理研究基金（X2021019）
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