摘要医学实验课的教学在医学教育中占有极为重要的地位,对医学生创新思维、动手能力的培养及医学理论知识的理解、运用有着重要的作用.对2009、2010两个年级的学生实验课上课现状进行调查后发现,目前该校实验课教学基本满足学生学习医学实验课的学习兴趣以及学习需求,但在实验教学的过程中仍存在一些不足,亟待改进.
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医学主题词
学生(Students)医学(Medicine)数据收集(Data Collection)院校, 医学(Schools, Medical)实验室技术和方法(Laboratory Techniques and Procedures)
分类号
R-33(实验医学、医学实验)
栏目名称
发布时间
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
川北医学院学生科研课题人文社科项目(2-26)
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