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自我管理教育对原发性痛经的影响

Effect of self-management education on primary dysmenorrhea

摘要目的:探讨自我管理教育对原发性痛经(PD)的影响。方法2014年10月至2015年6月对湘南学院临床医学系(2012~2014级)1842名女生以问卷调查形式进行筛查,将其中患PD的312例女生分为A组和B组,每组156例。A组进行有针对性的自我管理教育,B组不采取任何措施,比较实施教育前后各项指标的差异和两组痛经情况。结果 A组患者健康意识加强,并在饮食控制、运动锻炼、卫生情况、防寒防潮、自我治疗等生活方式和行为教育等方面明显改善;痛经人数减少,与B组比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论通过实施自我管理教育可帮助PD患者掌握PD相关知识,从而在日常生活中通过自身所学有效地控制PD引起的不适,以及对工作、学习的影响,达到促进女性身心健康的目的。

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