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先天性心脏病患儿情绪行为问题与社会适应能力的相关性分析

Analysis on correlation between emotional behavioral problems and social adaptive capacity in children with congenital heart disease

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摘要目的：探讨先天性心脏病（先心病）患儿的情绪行为问题与社会适应能力的关系。方法选择2014年10月至2015年3月在吉首大学第一附属医院儿科、胸心外科住院的先心病患儿55例（病例组）和在性别、年龄等方面与之相匹配的上呼吸道感染患儿68例（对照组），应用长处和困难问卷（SDQ）、儿童适应行为评定量表（SAB）分别测试其情绪行为问题与社会适应能力。采用Pearson相关性分析和多元线性逐步回归分析，探讨先心病患儿SDQ和SAB评分的关系。结果病例组患儿SDQ中情绪症状、同伴交往问题、困难总分均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.01）；亲社会行为得分低于对照组，差异有统计学意义（P<0.01）；两组患儿品行问题、多动/注意不能得分比较，差异均无统计学意义（P>0.05）；病例组SAB 除认知功能因子得分与对照组无差异外，独立功能因子、社会/自制因子、适应能力商数（ADQ）得分均低于对照组，差异均有统计学意义（P<0.01）。病例组情绪行为异常、适应能力不良、情绪行为异常合并适应能力不良检出率均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.01）。SDQ中情绪症状、多动/注意不能、同伴交往问题等3个因子与SAB呈负相关（P<0.05）；SDQ的亲社会行为因子与SAB呈正相关（P<0.01）。多元线性逐步回归分析显示，先心病患儿的情绪症状（β=-0.37，P<0.01）、亲社会行为（β=0.25，P<0.01）和同伴交往问题（β=-0.15，P<0.01）对SAB评分有一定预测作用，可解释总变异的31%。结论先心病患儿较正常儿童更易出现情绪行为问题与适应能力不良，只有情绪行为问题越少，社会适应能力才可能越好。